4月5日，许振超来到我们中间，为我们上了一堂生动的如何开展职业技能训练工作的培训课，他讲的许多东西，都是他自己从工作实践中提炼出来的，很真、很实，完全符合我院“实境耦合”人才培养模式的要求。在国家示范性高等职业院校项目建设工作中，如何创设实境、运用实境开展教学、实训工作，有许多待解的问题，许教授的报告告诉我们，“实境耦合”人才培养模式的实施，是师生双方共同的事情，双方必须共同行动方可实现育炼技能英才的目标。
    许振超教授的许多话，都可以作为我们实践“修能、致用”院训的指导思想。他说只有知识、技能才能改变命运，知识是资本，技能是价值。做好本职工作，除了精神、责任，离不开知识技能，练出绝活，才能干出名堂。他给了我们举了很多实例，长春有个老工人是焊工，绝活是可以带着燃气焊接，这个工人73岁了，干了53年，还在参加技能大赛。内蒙的一个电焊工，练习在高压下的焊接技术，手都致残了还在坚持练，最后他成功了。有了知识和技能的翅膀就一定能腾飞。
    无论是教师还是学生，只要我们按许振超教授所说的认真去做，就一定能有所收获。教师练就掌握真本事，运用真本事教学则能培养出高技能的学生。学生练就真本事，有了真本事去就业，就会有无数个岗位等着他去发挥才干。

                                            （教训处 李占军）